历史社会花圃

     暑期游黄山

         暑期一家人随团去爬黄山，曾去过黄山的姊妹山三清山。也不显得难走。

       黄山是中国著名风景区之一，世界游览胜地，黄山风景区（Huangshan Mountain）位于安徽省南部黄山市。主峰莲花峰，海拔1864m。黄山处于亚热带季风气候区内，由于山高谷深，气候呈垂直变化。同时由于北坡和南坡受阳光的辐射差大，局部地形对其气候起主导作用，形成云雾多、湿度大、降水多的气候特点。黄山集名山之长：泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑，雁荡山之巧石，峨眉山之清凉。明代旅行家、地理学家， 徐霞客两游黄山，赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣！”又留“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。更有“天下第一奇山”之称。可以说无峰不石，无石 不松，无松不奇，并以 奇松、怪石、云海、温泉、黄山四绝著称于世。其二湖，三

养心莫如静心，静心莫如读书

        日前，听一位朋友说起关于阅读的事，他不无忧虑地说，现在倾向性比较突出的问题是，书越读越浅，不少人以副代主，读简写本就算读了名著；再则是书越越薄，看报纸和期刊的比看书的人多；三是书越读越浮，随着网络、多媒体技术的发展，不少读者开始疏远纸质的书本。

       这位朋友的担忧不无道理，这种社会现象的确应该引起我们的重视。

       其实，快节奏的社会生活并不是可以少读或不读书。一位哲人曾说过：每一个人都有一方属于自己的位置，如果你找到它，就会在眼前呈现一片绚丽多姿的景象。读书也同样，当你静下心来读书，读出滋味时，你会忘记世态的浮躁，心理会变得舒缓，心境会格外的开朗。在节假日，除了外出旅游，走亲访友，拨冗偷闲，独处家中，沏一坏香茗，抽出一本书静静地读起来，那常常是一段美妙亮丽的时光。伴着悠悠的书香

 做一名“有效”的教师

 寒假学习了《有效教师》这本书，字里行间流露着教师对教育事业的热情，以未完生的挚爱，散发着教师智慧的光芒。我被书中的名师们高尚的人格魅力深深地打动着，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。从中领会了许多知识，让我获得了许多感悟。

    一、博大而炽热的爱，在爱中不断认识自我

    名言说：“热爱是最好的老师。”是的，对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。名师魏书生认为：埋怨环境不好，常常是我们不好，埋怨别人太狭隘，常常我们自己不豁达，埋怨学生不好教，常常是我们的方法太少。

用心做教育

         近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的

                                    没时间还是没兴趣 
          教师懒得读书或根本不读书，已是普遍现象，而原因则是众口一词的“没时间”。很多时候，教师工作是繁杂琐碎的，要面对各种检查，要面对各种考试，说没时间也是一种客观事实，但更是一种借口。
我在学校的时候，常看见这样的场景：上午第4节课的铃一响，有些学生就飞快地跑到食堂打饭，然后手里拿着馒头，一边吃一边匆匆向操场的乒乓球台子涌去。如果中午没有非做不可的作业，他们就一直打到下午上课。有时下着毛毛细雨，有几个孩子还在兴奋地数球，盼着轮到自己摸上球拍。是什么让他们如此着迷？不是别的，就是兴趣。兴趣能产生不可阻挡的魔力。
如果教师对阅读有兴趣，就能挤出读书的时间；如果阅读是一种享受，不用谁催，他也会心甘情愿地每天拿出时间读书。相反，如果没有兴趣，即使有再多的时间，他也懒得往这方面想，也就等于没时间。
没时间读书，是教师给自己的惰性披上的一件体面的外衣。那么教师干什么有时间呢？他们闲聊有时间，而且见缝插针，每次开会，许多人凑在一起说个没完；每到周末节假日，打扑克牌者成群结队，就是在饭局前的空档，也

瑞塘教[2009]61号

塘下教育学区公布2009

关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作有关问题处理意见》的通知

各医疗卫生单位，各教育学区、直属学校（幼儿园）：
现将《温州市卫生局、温州市教育局关于印发〈学校甲型H1N1流感防控工作有关问题处理意见〉的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。
二○○九年十月二十日
主题词：传染病防控 意见 通知
瑞安市卫生局办公室 2009年10月20日印发


温州市卫生局
温州市教育局

温卫疾监〔2009〕186号

关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作
有关问题处理意见》的通知

瑞教办〔2009〕85号

关于教育局主要领导干部下学校调研的通知

各教育学区、各级各类学校：

为了进一步推进教育教学改革，促进我市教育事业发展，经研究，决定对有关学区、学校进行教育调研。现将有关工作通知如下：

一、调研时间

2009年11月至12月。

二、调研内容

班子建设情况、学校存在的困难和问题、对局机关工作的建议。

三、调研形式

关于加强教育系统第三批学习实践活动指导督查工作的通知

瑞教党〔2009〕39号

各教育学区、各有关直属学校、各民办学校：

9月11日市委召开第三批学习实践活动动员大会以来,全市教育系统第三批学习实践活动各参学单位周密部署，精心组织，形成了深入学习实践科学发展观热潮。但是，部分参学单位存在没有按有关规定要求开展活动、实践活动学习计划制定不及时、规定动作不到位、活动记录不健全、领导班子成员调研报告或对策建议书未按规定时间上交等问题。根据市委学习实践活动领导小组《关于加强我市学习实践活动指导督查工作的通知》（瑞学组办〔2009〕40号），现就下步加强教育系统第三批学习实践活动指导督查工作，通知如下：